不能让“宁左勿右”的歪风形成气候
2019/09/15 | 作者 周兼明 | 收藏本文
最近,电子科技大学因该校学生举报老师而对副教授郑文锋进行相关处罚后,深陷舆论漩涡,多家官媒发表评论质疑校方——
央视网发表了题为《正确区分学术与政治 勿让教师噤若寒蝉》的文章,称:“这已经不是个案。近年来,国内发生多起学生举报高校老师不当言论的事件,结果大多都是当事教师遭到处罚。”文章认为,“此类事件直接涉及高校老师表达尺度、学术自由与政治红线的边界,处罚结果具有非常大的辐射效应”;表示“争鸣、讨论是学术探索方式”,“不能一味搞上纲上线,防止基层执行‘宁左勿右’、念歪了经”;“如果一味迁就、纵容学生的举报,搞得人人自危,这不是政治立场坚定,这是懒政,是一种没有政治担当的表现”。
《人民日报》海外版旗下的“侠客岛”微信公号发表文章称:“类似舆情红线早已不在少数,也引人人自危——现在有一个趋势,就是不少单位、机构对舆情避之唯恐不及,一旦网上有风吹草动就马上息事宁人,或是赶紧处理当事人,或是停掉课业,造成真正不可逆的伤害。”
光明网也发表评论称:“一旦听到、看到与自己固有知识不符的说法就惊为异端,甚至不惜搬运来一些大帽子和大棍子,只能败坏学术讨论的宽松氛围,令人惊惧。”文章还说道:“学生无视学术讨论的基本原则,一味上纲上线,其将私人聊天记录公开在社交平台的做法,也无疑是希望‘把事闹大’。这样缜密的心思,实在可怕。而如此搬弄是非的做法,已经产生了一些恶劣效果。”
这期间,也有不少大学教授在网上公开谴责电子科大。如清华大学教授黄裕生发微博表示:“大学(中、小学当然也一样)不应该成为学生可以构陷教师的场所,否则,大学就不配称为大学;任何一个时代也不应该成为学生可以以某种‘绝对正确’为由头构陷教师的时代,否则,那个时代就是一个堕落的时代”。他认为:“如果我们真想为这个国家这个民族这个社会着想,如果我们真正想把中国的教育事业做成世界一流,那么,就请先终止教师在教室里、在学生面前不得不时刻戒备的所有机制,还师生以正常关系。”
网上浩如烟海的评论,也多是对校方处罚意见持批评态度,表明社会大众对极左路线在历史上给党和国家造成的严重伤害仍保有深刻记忆和警惕。但截至发稿前,校方都没有任何纠错举动。
这不能不让人想起改革开放总设计师邓小平,从十一届三中全会到1990年代的南方谈话所一直强调的中国政治问题“主要是防止‘左’”。其后,中共十四大修改党章也明确了这一点:“反对一切‘左’的和‘右’的错误倾向,要警惕‘右’,但主要是防止‘左’”。2019年2月,《中共中央关于加强党的政治建设的意见》也明确指出,“不得搞任何形式的‘低级红’‘高级黑’,决不允许对党中央搞‘伪忠诚’”。
从当下官方主流媒体所引发的批评意见看,电子科技大学迄今为止的不纠错与党的改革方向并不合拍,其引发的实际舆情效果与中央所反对的“低级红、高级黑”相近——中国的改革始于十一届三中全会对文革的拨乱反正,其后历经40多年风雨而从未改变方向,无论十八大还是十九大,党的执政方针都依然是继续深化改革;深化改革的目标而是深度融入全球化,与世界经济和文明接轨。
实际上,借学生举报引发校方处罚教师并非电子科技大学首创,从近年一些网民和机构的作为可发现,“宁左勿右”已成为一小部分人的行事标准。不断有教师或演员,因为一句话或一个观点的表达,而被“戴帽子”“打棍子”,甚至“打倒在地”。整个舆论场,开始渐渐陷入人人自危的境地。不能不说,出现这种状况与电子科技大学一类的机构推波助澜有关——这是此类机构需要真正反思的地方。
从中共历史看,“左”的错误时间更长,危害更大。1949年前的革命年代,连续发生过三次严重的“左倾”错误,几乎使中共革命陷于绝境。1957年到十一届三中全会间的20多年,“左”的路线也一直处于主流,把中国的国民经济推向了崩溃的边缘。
但由于“左”带有革命的色彩,历史思维惯性好像也是越“左”越革命。因此,现在一些大学之类的观念与信息生产机构,也开始主动往“左”打灯,只怕被批“右”。其结果,本来“左”的人就更“左”,而本来不“左”的人也跟着“左”。“左”不仅成了一条安全的路线,也在逐渐变成一种道德优势,连有的学生也拿来作为“构陷”老师的武器,这实在是一种令全社会“堕落”的歪风邪气。苏东各国社会主义的失败,重要的根源之一就在一个“左”字。正如习近平总书记反复强调的,执政党忘记了初心,理论严重脱离实际,假大空盛行,形式主义猖獗,背离为人民群众服务的使命,以至国弱民穷,执政党也因此失去统治地位。
殷鉴不远,在改革向纵深挺进的今天,中国一定要时刻防止极端左倾意识的卷土重来,不能让“宁左勿右”的歪风形成气候,阻碍中国文明的进步,制约中国民主与法治的构建。
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评论
犹怜草木青 :
犹怜草木青 :
狄更斯《双城记》开篇一段文字,怎么写的,有记得的吗?请大声念出来。
拾荒老谢 :
就差再出一个张铁生了。
林云 :
林云 :
学术会议上允许有争议,但课堂上灌输给学生的教育理念不应糁杂私货!否则可能误人子弟,谬误流传,毒害学生!支持学校!
青松 :
护党卫国,抓好教育培养未来接班人,是国家战略。那些弱化教育,对校园学生思想腐朽,造成社会教育,思想教育,以及党对青年未来发方向问题,值得清醒认识。
青松 :
当代教师队伍,能否推动真正教育和正确方向发展。一要看党和国家能否制订符合当前大政教方针,共产党执政是从人民大众根本实用教育出发。校园绝不能,纵容,滋生道德底级,贪腐混乱场所!
青松 :
该文偏右诱惑言论,纵容各别底素质教师,在教育战线,特别在改革开放,教师的行为超越了政治思底线,造了社会公德,以极学校风气败坏。不为人师表,私心杂念,贪脔严重!
青松 :
梁野的风 :
梁野的风 :
学生应该尊重老师,人无完人,应该理解。学校不能因为一点小事就处罚老师,大逆不道的学生不能纵容。学校是教书育人,传授知识的地方,不是培养反动派的场所。国家要兴旺,首先教育要跟上,尊重老师,是学生在学校里的最起码的礼节。张铁生的历史不能重演!不然,中国会灭亡的。
阳世龙 :
电子科技大学领导应该想一想,如果你们的上级迫于舆论,轻易地处罚你们,那你们又作何感想?
阳世龙 :
电子科技大学校领导不称职,应该反省
平凡无澜 :
平凡无澜 :
电子科技大学应该立即纠正错误,呼应国家新闻舆论,因为您不是乡村野夫之地,毕竟是著名文化人汇聚之地,知错能改,人恒之
桂质莉 :
电子科大此做法严重败坏了校风和社会风气,大学如若此般管理,都将玩完。教育部怎么不发声?聋了还是哑了?
虎虎虎 :
电子科技大就是死不改悔!
旅行 :
曾經在工農兵大學生時代或者在五·七干校里,學校可以成為詬陷老師的場所!而今大學是講求真理的地方!難道講師教授們就不能有自己的一些傲慢和偏見嗎?