周兼明 的文章
如何让“痕迹主义”退潮?
总第663 期 | 作者:周兼明
不要毁了国家和民族的未来
总第659 期 | 作者:周兼明
在提高师资水平方面,“互联网+”无疑是一种投入少、见效快的教育行动,能真正打破学校与学校、地域和地域、群体与群体之间的资源隔绝,通过资源共享让教育创造更大的价值。
如何让依法行政成为自觉的“官风”?
总第656 期 | 作者:周兼明
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